miércoles, 28 de agosto de 2013

PEDAGOGÍA DE LA IMAGEN

La imagen.
 Una imagen representa muchas cosas, muchas definiciones, muchos significados, recuerdos, problemáticas, sentimientos, emociones, historias, anécdotas, personas, personajes, cosas olvidadas, cosas lejanas, cosas muy recordadas. Toda imagen tiene un significado propio, una definición y cada personas le otorga significaciones, sentimientos, emociones, historias, pueden hacer recordar a hechos, cosas, personas, personajes de acuerdo a la historia de cada personas y de acuerdo a la interpretación que cada persona le otorgue a cada imagen. La imagen forma parte de un acto comunicativo por que se basa en la transmisión de información. 
 ¿Una imagen vale más que mil palabras? 
Una imagen sola, puede tener miles de significados, definiciones, sentimientos, emociones e historias diferentes según la interpretación de cada persona. La relación entre imagen y palabra es que se pueden obtener sentidos renovados y enriquecedores, la palabra sitúa a la imagen en un tiempo y en un espacio determinado. Las imágenes no hablan por sí mismas, no nos transmiten a todos lo mismo, sin palabras permanece muda. A una imagen no se la debe dejas sin palabras que la contengas, ni tampoco cargarlas de tantas palabras, ni encerrarlas en ellas.




miércoles, 14 de agosto de 2013

LA PEDAGOGÍA DE LA IMAGEN

La pobreza en el mundo es muy grande, más grande de la que cualquier persona puede imaginarse incluso gobernantes de todas partes del mundo. Aunque esta foto pertenezca a otro continente, en todas partes hay pobreza y junto con ella todas las problemáticas que conlleva, por ello es que todo debemos luchar por un mundo mejor, para que todos estén bien y puedan vivir dignamente cubriendo sus necesidades básicas.