KAMCHATKA

Para la asignatura Argentina en el Mundo Contemporáneo, de la carrera de Profesorado de Educación de Nivel Inicial, a cargo de la Profesora Raquel Daghero, se nos solicito la realización de un informe en  base al análisis de una película que estuviera relacionada con los hechos ocurridos durante el Ultimo Proceso de Reorganización Nacional en Argentina.
Para la realización de este análisis se eligió la película KAMCHATKA, ya que esta muestra hechos durante la Ultima Dictadura Militar. Dentro de los hechos que se muestran se puede encontrar: la persecución a personas denominados en esa época "Subversivos" y la represión a los mismos, el cambio de identidad por parte de la familia para que no los encontraran, el miedo expresado por los padres y por los niños, la desocupación de los padres de familia, la persecución a la minoría judía, exilio interno, entre otros. Todo esto se encuentra a la vista de los niños, y cómo éstos de manera indirecta ven lo que sucede y lo representan a través del juego y del miedo.
Luego de la realización del informe, éste debe ser expuesto de forma oral con imágenes y fragmentos de la misma en un power point, comentando lo que sucede en la película y que refleja los hechos del Proceso de Reorganización Nacional.

La Película KAMCHATKA, es una producción de Marcelo Piñeyro.
Como actores principales se encuentran: Ricardo Darin ( como David Vicente- padre de familia), Cecilia Roth (como madre de la familia), Matias Del Pozo (como Harry- el hijo mayor de la familia), Milton de la Canal (como El Enano- hijo menor de la familia), Tomas Fonsi (como Lucas-chico que se refugia en la misma casa que están David Vicente y su familia), Héctor Alterio ( como el abuelo- Padre de David) y Fernanda Mistral (como la abuela- Madre de David)
La película se enmarca en Otoño de 1976, al poco tiempo de la instauración del proceso de reorganización nacional en argentina. David Vicente era abogado, y es perseguido por las Fuerzas Armadas, entonces decide mudarse con su familia a una quinta a las afuera de Buenos Aires para mantenerse y mantener a su familia a salvo de los represores. Una vez allí se deciden cambiar sus nombres y sus oficios, el padre de familia iba a ser arquitecto y la madre que era científica, iba a ser ama de casa.
Los niños tenían prohibido llamar y atender el teléfono y la puerta.
 En la casa se refugia con ellos un chico que se llama Lucas y los niños ven a este chico como un invasor, un guardián.
También los niños se cambian de escuela y van a una escuela religiosa. Harry se opone a esto porque quiere seguir en su antigua escuela que iba  su amigo Bertuccio. Como los padres no los dejan decide irse a visitarlo, pero la mama de su amigo le dice que no esta su hijo, porque tiene miedo de que las fuerzas represivas la vincularan con la familia de Harry que era perseguida. Harry llega tarde a su casa y sus padres tenían mucho de lo sucedido.
La madre de la familia se queda sin trabajo y su padre no podía trabajar porque era perseguido, quedando ambos desocupados.
El padre de David Vicente, no sabia lo que ocurría con su hijo, que eran perseguidos por los militares, entonces su nieto mayor Harry le comenta lo que le esta sucediendo a su familia y el abuelo tiene mucho miedo de que le suceda algo.
Los represores encuentran la casa donde esta familia se refugia y entran, pero ellos logran salir antes de que los encontraran. Los padres frente al miedo de que agarran a sus hijos, de no volverlos a ver más y miedo a que los torturaran decidieron dejar a los niños con sus abuelos y ellos irse lejos para que no  encontraran a sus hijos y a los padres de David que se habían hecho cargo de ellos.